Добрались, наконец, до первого серьёзного (без кавычек) проекта в группе Ардуино (продолжающие). Делаем роборуку или робота-манипулятора Поставили себе с учениками задачу – конструируем робота. Робот должен уметь хватать объекты-мишени на плоскости. Зона обслуживания – сектор в 180 градусов. Определять координаты мишени можно будет сначала прямым указанием (создадим программу на компьютере в среде Processing, где мышкой […]

Решили встать пораньше и организовать охоту на спутники с некоторыми нашими учениками. Заранее посмотрели баллистику на КА Метеор-М2, то есть время пролета над г. Королев. Орбита этого спутника – солнечно-синхронная, плоскость орбиты поворачивается за Солнцем, что позволяет вести съемку на каждом витке в одних и тех же условиях освещенности. На небе не было ни облака, качество […]

Получение изображений Земли из космоса стало, похоже, делом, которое доступно не только заядлым радиолюбителям, но и обычному школьнику, пусть и продвинутому. Информация со спутников серии Метеор-М (Россия) и NOAA (США) может быть принята на домашнюю рукотворную станцию с QFH-антенной, SDR-приёмником и программой на ПК. Эти спутники находятся на низкой (~800 км) орбите с периодом ~1,5 […]

Из анализа статистики запросов в поисковых системах можно сделать прямые выводы об изменении отношения к технической подготовке школьников, росту заинтересованности к таким дисциплинам, как робототехника, мехатроника, электроника, конструирование. Однако, не все так просто. Среди учеников таких кружков, в основном, дети с 1 по 3-й класс, которых приводят родители. Для настоящей работы нужен более подготовленный контингент […]